满分5 > 初中生物试题 >

“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作...

螳螂捕蝉,黄雀在后主要描述了生物之间的

A.竞争关系      B.捕食关系

C.合作关系      D.寄生关系

 

B 【解析】 试题分析:“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明螳螂和黄雀都以蝉为食物,体现了生物间捕食关系。 考点:此题考查的知识点是生物与生物之间的关系,生物之间的关系有捕食关系、竞争关系、合作关系等。一种生物以另一种生物为食就是捕食关系。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关?

满分5 manfen5.com

A.水分      B.温度      C.空气     D.阳光

 

查看答案

下列校园植物中都是乔木的是

A.香樟、大叶黄杨、雪松       B.香樟、雪松、水杉

C.紫荆、水杉、雪松           D.月季、杨树、香樟

 

查看答案

当你小心的翻开庭院中的花盆或砖块时,常常会看到一种叫鼠妇的灰褐色小动物迅速爬走了,从这段话可知鼠妇生长的环境是

A.阴暗潮湿的地方      B.光亮干旱的地方

C.高温干燥的地方     D.寒冷的地方

 

查看答案

下列关于科学探究的叙述中,正确的是

A.设计对照实验组时可以有多个变量

B.根据实验需要设计对照实验

C.假设与实验结论必须一致

D.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象

 

查看答案

在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,有位同学说金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而变化。这是科学探究过程的哪一步?

A.提出问题      B.作出假设      C.得出结论      D.制定计划

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.