（5分）实验探究——探究环境对霉菌生活的影响
（1）根据日常生活经验你认为影响霉菌生活的非生物因素有 。
（2）在生活中我们发现，夏天的时候食物很容易发霉，而冬天一般不会。由此你认为影响霉菌生活的主要因素是 ，这就是本实验的变量。
（3）你提出的问题是 ？
（4）为此你作出的假设是 。
（5）通过实验验证假设，分析实验现象并得出结论。
材料用具 | 馒头、塑料袋、冰箱 | |
设置对照 | 温暖环境 | 低温环境 |
实验方法 | 将馒头放在塑料袋中，结扎袋口，将其放在温暖潮湿的环境 | 将馒头放在塑料袋中，结扎袋口，将其放在低温潮湿的环境 |
观察结果 | 过几天后馒头上长满许多霉菌 | 过几天后馒头上仍未发现霉菌 |
实验结论 |
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（20分）以下是关于显微镜的使用，请根据内容回答问题：
（1）镜头的清洁用 ，目镜越长，倍数越 ；物镜越长，倍数越 。
（2）下图中的 是物镜；若想看到最大的物像，则应选择图中的目镜和物镜组合是 ，显微镜的放大倍数是 倍。（填序号）
（3）使用显微镜观察时应该 眼睁开；使用镜头应该遵循先 倍后 倍；
（4）观察的材料必须 ；若标本太透明，则应使用反光镜的 面镜和遮光器上的 光圈。
（5）观察前进行调焦寻找物像时应遵循：先 准焦螺旋后 准焦螺旋，镜筒先 后 。所看到的物像是 、放大的实像。如看“上”字时，所看到物像是“ ”。若要使左下角的“上”移到视野的中央，则玻片就往 移动，直至物像落在视野中央。如果转动目镜和移动装片都不能移动污点，则污点在 上。
（4分） 是现代生物学研究的重要方法。实验设计一般采用对照的原则，每个实验通常只探究 （选“1个”或“多个”）可变因素的影响，即在其他条件 （选“相同”或“不同”）的情况下，通过改变这一个因素来观察该因素与被研究观察因素之间的关系，这就是对照试验。需要改变的这一影响因素称为 。
（8分）生物与环境的关系：①生物的生存离不开环境，要受到 的影响。环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为 。又区分为 因素和生物因素。非生物因素包括 、空气、水、土壤、温度、湿度等。②在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的 ；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用 色，毒箭蛙通过利用 色来适应环境。③生物也能够影响和改变环境。如 。（举出1例即可）
（8分）在一定的自然区域内， 与 相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上所有的生物及其生存的环境；范围包括大气圈的 ，整个的 和岩石圈的 ；进一步划分为 、湿地和 生态系统。
（5分）生物具有多样性，包括：物种多样性、 多样性、生态系统多样性；生物也有共性： 是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征。除 外，绝大多数生物是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。
