选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；只用纱布和竹片固定乙的尾鳍；丙不作处理。请问：
（1）上述探究设计包括 组对照实验。
（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是 和 。
（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠 鳍保持平衡，靠 鳍保持前进的方向。
根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
A鱼类 B 两栖动物 C 爬行动物 D 软体动物 E 哺乳动物
娃娃鱼 | 鲨鱼 | 鲸鱼 | 章鱼 | 鳄鱼 |
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如图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括：[ ] ，[ ] ，[ ] 。
（2）图中②内有 ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了关节的 性和 性。
（3）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如： 关节、 关节等。
下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
（1）骨骼肌是由 和 组成。
（2）图中a表示 ，b表示 。（填“肱二头肌或肱三头肌”）
（3）当手臂处于甲状态时，a处于 状态，b处于 状态。
（4）当骨骼肌受到了 传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动。
(5)根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动系统由 和 组成。运动中骨起 作用，骨骼肌细胞通过 作用为运动提供能量，整个运动过程需要 系统的控制和调节。
请选择适当的序号填入空格中。
A鱼类 B单细胞动物 C昆虫类 D鸟类 E哺乳动物
⑴上述动物中最低等的是 ；最高等的是 ；⑵体温恒定的是 和 ；⑶用鳍游泳，用鳃呼吸的是 ；⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是 ；用气管呼吸的是 。
动物是多种多样的，目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类：一类是 动物，它们的体内有脊柱；另一类 动物，它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的 动物，蚯蚓属于 动物。
