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不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a...

不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时,a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:

(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同,这是_______________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是_______________行为起作用。(填“先天性或学习”)

(2)b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。

(3)上述实验说明,_______________行为是在_______________行为的基础上建立的

 

(1)先天性 学习 (2)遗传物质 (3)学习 先天性 【解析】 试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 (1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫。因此,a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是先天性行为在起作用,而白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是后天学习行为在起作用。 (2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为。因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同。 (3)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上建立的。 考点:本题考查的知识点是动物先天性行为和后天学习行为的区别,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:

(1)上述探究设计包括      组对照实验。

(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是                       

(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠       鳍保持平衡,靠       鳍保持前进的方向。

 

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根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空:

A鱼类  B 两栖动物  C 爬行动物  D 软体动物  E 哺乳动物

娃娃鱼

鲨鱼

鲸鱼

章鱼

鳄鱼

 

 

 

 

 

 

 

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图是关节剖面模式图:

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(1)关节的基本结构包括:[  ]         [  ]          [  ]        

(2)图中②内有           ,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了关节的          性和          性。

(3)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:      关节、     关节等。

 

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下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

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(1)骨骼肌是由                    组成。

(2)图中a表示           ,b表示            。(填“肱二头肌或肱三头肌”)

(3)当手臂处于甲状态时,a处于          状态,b处于            状态。

(4)当骨骼肌受到了           传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节转动。

(5)根据自身体验,仔细观察上图,分析在屈肘和伸肘动作中,骨、骨骼肌和关节的相对位置,想一想,运动系统由                   组成。运动中骨起         作用,骨骼肌细胞通过           作用为运动提供能量,整个运动过程需要          系统的控制和调节。

 

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请选择适当的序号填入空格中。

A鱼类      B单细胞动物    C昆虫类    D鸟类    E哺乳动物

⑴上述动物中最低等的是         ;最高等的是         ;⑵体温恒定的是               ;⑶用鳍游泳,用鳃呼吸的是        ;⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是       ;用气管呼吸的是      

 

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