“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的( )
A、捕食关系 B、合作关系
C、竞争关系 D、互利关系
植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A.获得食物 B.逃避敌害
C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境
白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的( )
A.贮食行为 B.繁殖行为
C.攻击行为 D.防御行为
研究动物行为的方法主要有( )
A.文献法、实验法 B.比较法、观察法
C.观察法、计数法 D.观察法、实验法
有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于( )
A.社群行为 B.繁殖行为
C.后天学习行为 D.先天性行为