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在探究试验中,往往要设计对照试验,设计对照试验的主要目的是( ) A、为了增加实...

在探究试验中,往往要设计对照试验,设计对照试验的主要目的是(   

A、为了增加实验的趣味性

B、为了便于观察实验结果

C、为了有多个变量

D、排除其他因素的干扰

 

D 【解析】 试题分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 考点:对照实验  
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考点分析:
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下列有关生态因素的叙述中,错误的是(    

A、阳光是小麦生长的非生物因素

B、生活在麦地里的杂草是小麦的生物因素

C、老鹰捕食田鼠,保护草场,所以老鹰与草的关系是互利共生

D、野兔以草儿为食,草儿是野兔的生物因素

 

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下列实例中,不能反映生物影响环境的是(     )

A、森林净化空气,调节气候

B、蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力

C、浮游生物大量繁殖,导致水体恶化

D、水稻在水田里生长的很好

 

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下列说法错误的是(   

A.生物的适应性是普遍成在的

B.生物能够永久的适应环境

C.生活在炎热缺水荒漠中的骆驼,尿液非常少,这是对干旱环境的适应

D.黄鼬遇到敌害时,常放出臭气,有利于它逃避敌害

 

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下表是探究蚂蚁食性的过程,属于科学家探究过程中作出假设步骤的是(   

步骤1

发现一群蚂蚁正在往洞里搬运粮食,心想蚂蚁爱吃哪些食物

步骤2

根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

步骤3

在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

步骤4

通过几次重复试验,得出蚂蚁爱吃甜的食物

A、步骤1      B、步骤2       C、步骤3      D、步骤4

 

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某地区名优产品“麻湾西瓜,以瓤沙、味甜、水甜、营养丰富而闻名,是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的(    

A.叶绿体   B.液泡    C.细胞膜     D.细胞核

 

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试题属性

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