（13分）请据图回答下列问题。
（1）甲图所指细菌能运动吗? ,这是根据图中序号［ ］所代表的结构作出判断的。
（2）一个细菌也是一个细胞。图中细菌与动物细胞相比较，相同的特点是：都有 ，能控制物质进出细胞；细胞质中都没有 ，不能进行光合作用。细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有图中序号[ ]DNA集中的区域。
（3）培养细菌或真菌的一般方法是：配制 → →冷却后 → 。
（4）高兴同学要比较细菌菌落和真菌菌落，请你协助他设计一个观察记录的表格
| 菌落的数目 |
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|
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细菌菌落 | / | / | / | / |
真菌菌落 | / | / | / | / |
（5）乙图中的B处为 菌落。
（6分）如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）图中共有__ _条食物链。
（2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则会导致该生态系统中最初发生的变化是_____ __________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
（3）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，鼠和青蛙耗氧量的变化分别为（ ）
A.均增加 B.均减少
C.鼠增加，青蛙减少 D.鼠减少，青蛙增加
（5分）阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀。总是用捕来的昆虫喂在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为从获得的途径来看属于 行为。
(2)资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。
(3)美国红雀喂金鱼的行为是由其体内 所决定的。
(4)其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。
(5)动物的行为常常表现为各种各样的运动，哺乳动物的运动系统的组成是（ ）。
A．骨和关节 B．关节和肌肉
C．骨和骨骼 D．骨、关节和肌肉
（6分）探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：
（1）图中序号③和⑤模拟 ，它在运动中起杠杆作用。序号 模拟关节，在运动中起支点的作用。
（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号 模拟的肌肉收缩，序号 模拟的肌肉舒张。
（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种 实验。
（4）哺乳动物的运动是在 系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。
（6分）高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官。蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他设计了在黑暗环境中进行的如图所示的实验。
根据实验回答下列问题
（1）本实验的变量是 。
（2）纸盒的遮光部分是该实验的___________组。
（3）该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓，其目的是_______________________
（4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明_____ ___。
（5）蚯蚓上述趋利避害的反应属于_________________行为。
（6）除了以上探究的变量外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中两个: 。
（6分）高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物, 请据此回答下列问题。
（1）图中属于无脊椎动物的是 （填序号）。
（2）上述动物中,属于恒温动物的是 （填序号）。
（3）图中动物②与水中生活相适应的特点有 （填字母）。
A用鳃呼吸 B身体呈流线形 C体温不恒定 D用鳍辅助运动 E体内有脊柱
（4）图中动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是 。
（5）图中动物⑤的生殖方式是 。
（6）图中动物⑥以 (舞蹈\声音\气味)的方式传递蜜源信息。
