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植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A、让有机物...

植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是

A、让有机物积累起来              B 让淀粉运走消耗

C、进行光合作用合成有机物           D、不让植物产生二氧化碳

 

B 【解析】 试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。故A、C、D错误, B正确,故选B。 考点: 绿色植物在光下制造有机物的实验  
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考点分析:
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校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有(  

A、光合作用和呼吸作用     B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

C、光合作用和蒸腾作用     D、呼吸作用和蒸腾作用

 

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植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是    

A、表皮      B、叶肉       C、叶脉     D、气孔

 

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瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 (     )

A、细胞质   B、细胞核    C、细胞壁     D、液泡

 

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动植物细胞中都有的能量转换器是:

A、叶绿体   B、线粒体   C、细胞膜   D、细胞核

 

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下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空。

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(1)图中曲线乙表示________的消化。

(2)从图中看,淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。

(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

实验现象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分钟

 

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃10分钟

 

3

小块

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分钟

 

4

碎屑

2滴碘液

0℃10分钟

 

请分析回答下列问题:

分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是     .预测实验现象,会变蓝的是      号试管.通过该组实验,得出的实验结论是      

                                                    。

分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是      号试管.3号试管的实验现象是       

研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有       ,对照实验是    号试管,4号试管的实验现象是     ,实验结论是                         

 

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