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与右图豆天蛾的生活史不同的生物是( ) A.蝗虫 B.蜜蜂 C.家蚕 D.苍蝇

与右图豆天蛾的生活史不同的生物是(     )

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A.蝗虫      B.蜜蜂

C.家蚕      D.苍蝇

 

A 【解析】 试题分析:豆天蛾的发育为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蝗虫的发育过程是受精卵、若虫和成虫三个时期,为不完全变态发育,蜜蜂、家蚕、苍蝇的发育方式与豆天蛾的发育方式一样,都属于完全变态发育,所以选A。 考点:本题考查的是昆虫的发育过程。  
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考点分析:
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随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术(    )

A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率

B.可培育抗病毒的植物新品种

C.可有目的地改变母体的某些性状

D.从生殖类型来看属于有性生殖

 

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某果农向你请教如何在同一株苹果树上结出不同品种的苹果,你建议他使用的(     )

A.扦插          B.嫁接         C.压条        D.人工授粉

 

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下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是(     )

①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗

②一颗葵花籽长成一株向日葵

③试管婴儿的诞生

④多利羊的诞生

⑤水螅的出芽生殖

⑥细菌的分裂生殖

A.①②         B.①③          C①④          D②④

 

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(6分)根据人的性别遗传图谱,回答下列问题:

(1)请补充完整图中的性别遗传图谱。

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(2)由图谱分析可知,从理论上讲,生男生女的机会是         的。

 

 

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(10分)2014年3、4月间,某市出现了较严重的流感疫情,该市各所学校采取了多项有力应对措施。结合该疫情回答以下问题:

(1)流感患者在传染病的流行环节中属于         

(2)流感的主要传播途径是通过            传播。

(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于        

(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生        ,这种免疫方式属于         免疫。

 

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试题属性

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