下列有关生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A．生物都能运动 B．生物都由细胞构成
C．生物都能繁殖 D．生物都必须生活在水中
人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异，某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示：
人类眼皮性状遗传调查表
组别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
一 | 50 | 单、单 | 单 |
二 | 50 | 双、单 | 双、单 |
三 | 50 | 双、双 | 双、单 |
请分析后回答：
（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。
（2）单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
（3）如果显性基因用D表示，隐形基因用d表示，在第二组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 。
（4）假如第三组中某一家庭，生了一个单眼皮孩子。2014年单独二胎计划生育政策出台后，这对夫妇符合政策，再生一个孩子是单眼皮的理论上可能性是________。
（5）假如第一组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，原因是她体内的 没有改变。
小明爸爸说：“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少了呢？会不会是农药施用过多的原因呢？
（1）小明在探究前提出的问题是： ？
（2）你觉得要探究清楚这个问题，应该控制 为单一变量的对照实验。
（3）现如今田地里的蚯蚓越来越少，这说明生物与环境的关系是 。
（4）蚯蚓在T型迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够学会直接爬向无电极一侧的潮湿暗室，这是蚯蚓的 行为，蚯蚓建立这种行为的主要方式是 。
下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答
（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括 （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是 。
（2）吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的 中被利用。
（3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为： 。C物质是__________。
（4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质。d物质与血液相比，d中没有 。
（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_____________和_____________的交换与转变，这就是生物的最基本特征——新陈代谢。
研究人员发现，种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是牵牛花种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答：
（1）牵牛花在生长过程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的 ，并通过 运输到植物体的各个部分。
（2）图中A→D阶段，种子的有机物逐渐减少，原因是有机物 。
（3）图中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是 。
（4）图乙中哪幅图能表示图甲中A→F的过程中有机物含量变化的情况？
（5）绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它对于维持生物圈中的 起重要作用。
下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是（ ）
A．艾滋病的病原体是病毒
B．艾滋病可以通过母婴传播
C．同桌进餐会传染艾滋病
D．艾滋病可以通过性传播
