阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
右图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：
（1）A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是 ；食物中的蛋白质经A系统最终分解为 才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由B系统进入血液，由 细胞携带，血液变成含氧丰富的动脉血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的 。
（3）图中b表示由肾小管的 作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内 分泌的胰岛素不足引起的。
星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场张爷爷家，受到张爷爷的热烈欢迎。在张爷爷的带领下，同学们兴致勃勃地向果园出发。
（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答。
该食物网共有 条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是 。
（2）张爷爷打一谜语，让大家猜“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。请问张爷爷谜语中的“白胖子”是子房里 的发育来的。
（3）同学们帮助张爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。
（4）在田间、树林里小明和同学们根据发现，收集整理了一些动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）。
A.喜鹊搭窝 B.蜜蜂采蜜 C.老牛耕地 D.小狗睡觉
襄阳，是一座有着2800多年建城史的国家级历史文化名城。下表是某同学查资料了解襄阳市境内部分动植物情况：
种子植物 | 蕨类植物 | 常见树种 | 常见兽类 | 常见鸟类 | 昆虫 |
1605种 | 93种 | 236种 | 40多种 | 30多种 | 500多种 |
以上资料反映了生物多样性中的
A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物种类多样性 D.生物数量多样性
很多同学喜欢吃水果玉米，水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜。下列相关说法正确的是
A.水果玉米的含糖量很高，糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质
B.水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
C.水果玉米的害虫之一蝗虫的发育属于完全变态发育
D.生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高，这是环境影响生物的结果
下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
