Question

阳光兴趣小组为了探究植物的生命活动，设计了如下图所示的实验装置。请分析回答：

（1）首先将甲、乙装置放在黑暗处一昼夜，目的是               。

（2）接着将甲、乙装置放在阳光下照射几小时，然后从两装置中各取一叶片，经脱色、漂洗、碘液处理，变蓝的是取自        装置中的叶片。此实验证明光合作用需要          。

（3）如果将乙装置中的清水换成澄清石灰水，然后移回至黑暗处较长时间，会发现澄清石灰水变         ，表明植物        作用释放的          与澄清石灰水发生了反应。

Answer

（1）消耗叶片中原有的淀粉；

（2）乙 二氧化碳；

（3）浑浊 呼吸作用 二氧化碳

【解析】

试题分析:（1）将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，避免对实验的干扰。

（2）将甲、乙两装置经过暗处理、光照后，分别从两个装置中各取一片叶，放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解在酒精里，然后用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察到的现象是：取自甲装置的叶片没有变蓝色，说明该叶片没有进行光合作用，取自乙装置的叶片变蓝色，说明进行了光合作用；比较甲、乙装置的实验现象可知：光合作用的原料是二氧化碳。

（3）植物的呼吸作用是吸收氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，释放出能量。二氧化碳遇到澄清的石灰水变浑。因此，如果将乙装置中的清水换成澄清石灰水，然后移回至黑暗处较长时间，会发现澄清石灰水变浑浊，表明植物呼吸作用释放的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应。

考点：本题考查探究二氧化碳是光合作用的原料，探究呼吸作用要释放出二氧化碳。