聪聪在校园做调查时记录以下生物名称:松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红,请你帮助他分成两类。
探究所有的问题都能得到正确的结论。( )
生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性。( )
在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值,这可减少观测的误差。( )
现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。( )
将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。( )