Question

如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是      ．

（2）A细胞通过     形成B．在此过程中，      复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

（3）B通过      形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[  ]       ．

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是        和        ．

Answer

（1）受精卵；

（2）细胞分裂；染色体（或DNA）；

（3）细胞分化；

（4）E系统；

（5）消化；吸收。

【解析】

试题分析：图示中：A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是消化系统。

（1）人体是由一个细胞发育来的，这个细胞就是受精卵。

（2）细胞通过分裂来增加细胞数量，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（3）细胞通过分裂新形成的细胞，大部分失去分裂能力，这部分细胞在发育过程中，在形态、结构、功能方面发生了变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结构是形成了组织。

（4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物或人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。

（5）图示中E为人体的消化系统，其功能是消化食物和吸收营养物质。

考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织；绿色开花植物体的结构层次；细胞、组织、器官、系统的概念；单细胞生物的结构和生活。