甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,目前证实其传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时,进行了如下实验:把供实验的小白鼠分为甲乙两组,甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。十天后,对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌,经过一段时间后,甲组小白鼠全部正常生活,而乙组小白鼠全部死亡。
思考回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感的病原体是______,它 _____(填“具有”或“没有”)细胞结构。
(2)现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病,从免疫学的角度来分析,注射的甲型H1N1流感疫苗应属于_______(填抗原或抗体)。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的 。
(3)我国科学家做上述的实验的原理是:甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的______(填抗原或抗体)。
(4)上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后,没有发病的现象应属于 免疫。
(5)上述实验中乙组小白鼠所起的作用是 。
下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲图所示昆虫的发育属于 发育。比蝗虫多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【 】 ,里面含有 。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是 ,它的受精过程是在 中进行的。
(4)丁图中月季的生殖方式属于 生殖。后代具有 的遗传特性。
下列有关获得转基因超级鼠的实验,描述不正确的是( )
A.这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小
B.在实验中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生长激素基因
C.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状
D.该实验的成功被誉为分子生物学技术发展的里程碑
下列有关免疫的叙述,不正确的是( )
A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
B.人体通过免疫可以监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
C.计划免疫有利于保护儿童健康,提高人口素质
D.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是( )
A.疟原虫是传染病疟疾的传染源
B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径
D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网
下列叙述中,不正确的是( )
A.始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据
B.生物的变异对于个体来说,有的是有利的,有的是不利的
C.生物进化的总体趋势,是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
D.地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据