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下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。 (1)A图表示的...

下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。

1A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。

2B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。

3如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。

4图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,AD所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。用图中字母表示

 

(1)伸长;分裂; (2)分生;分裂增生; (3)成熟; (4)C→B→A→D。 【解析】 试题分析:成熟区,也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.表皮细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。 伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区。 分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织,个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。 根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成,细胞排列较不规则,外层细胞常粘液化,使之免受土壤磨损的功能。 所以:(1)A图表示的是伸长区的细胞,此细胞已经停止分裂。 (2)B图表示的是分生区的细胞,此细胞具有分裂增生能力。 (3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的成熟区。 (4)图C是根冠,具有保护作用.根据所学根尖结构的知识,A-D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是C→B→A→D。 考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。  
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考点分析:
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如图是植物细胞模式图。请据图同答问题:

1图中哪些结构是动物细胞所没有的                         写标号

2细胞分裂时,在④所示的结构中,                的变化最明显。

3西瓜中所含的大量糖分主要存在于标               所示的部分。

4能制造有机物的是标号                  所示的结构。

5结构⑥中所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有               

 

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请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图,并回答有关问题:

1 选填“甲”或“乙”            表示植物细胞,你判断的依据是该细胞具有      

2图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构,其中B的结构是          

能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是           填图中字母

3图甲中,位于细胞的最外面,能保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的是      ;内含细胞液,与细胞的吸水与失水有关的结构是            

 

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下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。

1甲图①表示细胞的    过程,其结果能使细胞数目       

2甲图②表示细胞的    过程,其结果能使细胞体积增大。

3甲图③表示细胞的    过程,其结果能形成不同的        

4乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是填字母         

 

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判断动物或人体的某个结构是否为器官,可能用三个法则作为依据:

1由多种__________组成,

2具有一定的_________,

3能完成一定的________。

例如人体的血液不是器官,是因为血液没有固定的_______________。

 

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一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌,所以草履虫对_________________有一定的作用。

 

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