识别甲、乙、丙三种动物，并完成下面问题。
（1）甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其依赖于_______进行呼吸．
（2）乙属于_________类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点___________________________．
（3）分辨丙身体后端的标志是_______________ ；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会________________，原因是________________________
如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：
（1）人体的运动系统是由______ 、骨连接（如关节）和 _______共同组成的．
（2）关节在运动中起着支点的作用．C图中的[ ]是关节头，[ ]是关节窝；在关节头和关节窝的表面都有[ ]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[ ]关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活．
（3）[2]是 ________，包围着整个关节，使关节更牢固．
（4）每一块骨骼肌都是由[③]_______ 和[④]_________ 组成的．
（5）A图表示____ 动作．当[①]________ 受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______ 绕着________ 活动，与此同时[②]___ _____ 舒张，于是完成该动作．
下面是与绿色植物的三大生理活动﹣﹣光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关实验，根据所学内容，认真分析所示的实验装置，并回答下列问题：
（1）以上五个装置中__________装置可用来验证光合作用需要二氧化碳．
（2）乙装置可用来验证光合作用产生__________，此装置必须放在__________的条件下.
（3）__________装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳，观察到的实验现象是__________，若将该装置改用绿色植物来验证呼吸作用产生二氧化碳，必需将其放在__________环境中．
（4）丁装置能否用来验证蒸腾作用？__________．应该怎样改进？__________．
（5）戊装置中，萌发的种子使燃烧的蜡烛熄灭，与其对照煮熟的种子使蜡烛继续燃烧，得出的结论是__________．
如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中〔 1 〕和 〔 2 〕合称表皮，属于__________组织．
（2）蒸腾作用所散失的水分是通过__________形成的［ ］_______来完成的。保卫细胞与表皮细胞在结构上的不同是，前者含有________ ，后者没有。
（3）[4]和[5]合称________，细胞内含有大量的________，是进行光合作用的场所。
（4）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ ]__________．
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判断叶所属结构层次是__________ 。
自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友，请根据我们所学的知识，将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内：
植物类群 | 石花菜 | 桫椤 | 油松 | 葫芦藓 | 辣椒 |
编号 | _________/__________ | __________/__________ | _________/__________ | __________/ __________ | __________/__________ |
（1）请把下列植物类群的编号填入上表对应空格内斜线的左侧：
①苔藓植物 ②藻类植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
（2）请把下列植物特征的编号填入上表对应空格内斜线的右侧：
A．有发达的输导组织，能产生种子，没有花和果实．
B．有真正的根、茎、叶，有输导组织．
C．生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化．
D．植物体有六大器官组成
E．植株矮小，有茎、叶和假根
（3）能产生孢子繁殖后代的植物被称为__________，包括上述类群的__________（填序号）．
（4）在生物圈中适应性最强的、种类最多、分布最广的植物类群是__________（填序号）．
动物可以通过呼吸作用，将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外，这体现了动物在自然界中的何种作用( )
A.帮助植物传播种子
B.促进自然界的物质循环
C.帮助植物传粉
D.维持自然界中动植物数量的相对稳定
