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从地层挖出来的千年古莲种子,种在泥塘里仍能长叶开花,但其花色与现代莲稍有不同,说...

从地层挖出来的千年古莲种子,种在泥塘里仍能长叶开花,但其花色与现代莲稍有不同,说明生物体具有(  )

A. 适应性    B. 遗传性    C. 变异性    D. 遗传和变异性

 

D 【解析】千年古莲种子,种在池塘里仍能长叶开花,说明生物具有遗传特性;其花色与现代莲花稍有不同,说明生物具有变异特性。故D正确。  
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考点分析:
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下列能体现出生物影响环境的是(  )

A. 竹节虫形似竹节

B. 蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃

C. 秋末有的树叶纷纷落叶

D. 雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色

 

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下列可作为区别生物与非生物主要标志的是(  )

A. 是否由细胞构成    B. 是否需要营养

C. 是否需要氧气    D. 能否运动

 

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下列哪组选项全部属于生物(  )

A. 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼    B. 金鱼、机器狗、水杉、人

C. 鹦鹉、蜂巢、草履虫、狮子    D. 苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫

 

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下列各项中具有细胞结构的是(  )

A. 阳光、土壤    B. 松树、流感病毒

C. 细菌和石头上的青苔    D. 孔子鸟化石和飞鸟

 

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明明观察发现青蛙在呼吸时,口底不停地做升降运动,如果缺氧,青蛙的口底运动次数就会加快.他想起老师讲过青蛙的皮肤有辅助肺呼吸的功能.果真如此吗?他设计了如下实验:

实验材料:一只青蛙、一个水槽、凡士林(隔离空气用)、棉签、纸和笔

(1)实验步骤:

①将青蛙放入水槽中,观察其安静时口底升降运动,用秒表记录其一分钟内的__

②用棉签将凡士林涂满青蛙的__,放入水槽中,再用秒表记录.将一只青蛙前后做了两次不同的处理,这样形成了一组__实验.

(2)你预期的两次实验记录结果是:__

(3)你可以得出的实验结论是__

(4)实验结束,你觉得应该如何处理青蛙?__

 

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