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下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直...

下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是____

(2)图一的食物网由__条食物链组成.

(3)请写出图中最长的一条食物链__

(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__

(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会__,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的__

 

分解者 非生物部分 2 草→鼠→蛇→鹰 草 鹰 减少 自动调节 【解析】试题分析:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者. (2)生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的. (3)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者. (4)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多. (5)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的、相对的. 【解析】 (1)图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者. (2)图一中共有5条食物链:草→兔→鹰;草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→兔→狐. (3)食物链表示的是生产者和消费者之间的关系,最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰. (4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草. (5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质.若图二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量时,当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累.鹰位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多.所以丙对应的生物是鹰. (6)若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡. 故答案为:(1)分解者;非生物部分; (2)2; (3)草→鼠→蛇→鹰; (4)草;鹰; (5)草;鹰; (6)减少;自动调节. 考点:生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的食物链和食物网;保持生态平衡的重要意义;某些有害物质沿食物链积累;生态系统具有一定的自我调节能力.  
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考点分析:
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(1)动物、植物细胞都具有的结构是__(请用汉字).

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(3)在植物细胞中,[]__能将光能转化为化学能.

(4)对植物细胞起支持和保护作用的结构是[]__

(5)染色体存在于__内,它由____构成.

(6)__是生物体结构和功能的基本单位.

 

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(1)使用显微镜先取镜与安放,然后对光,请你告诉小明对光时需要转动的结构是__(填标号).

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(3)小明通过调焦发现物像偏向左下方,小明需往__移动玻片标本使物像处于视野的中央.这时物像不清晰,小明还需调节__才能使物像清晰.

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放在显微镜下观察的生物标本,将材料处理制成的玻片标本有三种:__、装片和__

 

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A.__B.__C.__D.__E.__

 

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