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“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是 A....

飞蛾扑火常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A. 学习行为    B. 先天性行为

C. 不怕死的行为    D. 寻求光明

 

B 【解析】试题分析:“飞蛾扑火”是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此,飞蛾的这种行为是“先天性行为”。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。  
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考点分析:
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下列几种动物行为,不属于学习行为的是

A. 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫    B. 蚯蚓走“T”形迷宫

C. 小黑猩猩模仿取食白蚁    D. 猴子表演骑车

 

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下列都属于真菌的是( )

①大肠杆菌 

②木耳 

③乳酸菌 

④青霉

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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下列有关说法不正确的是(  )

A. 所有线形动物都是寄生的

B. 大多数鸟都能飞行

C. 所有软体动物都生有贝壳

D. 所有腔肠动物和扁形动物都没有肛门

 

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下列各项中属于动物行为的是

A. 莺歌燕舞    B. 青蛙冬眠    C. 心脏跳动    D. 孔雀开屏

 

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有关动物信息交流的说法,正确的是

A. 许多的动物个体之间都能进行信息交流

B. 群体的信息交流有利于群体觅食、御敌和繁衍后代

C. 蝶蛾类的雄虫分泌的性外激素可以吸引雌虫前来交配

D. 动物的动作、声音和气味都可以起传递信息的作用

 

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试题属性

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