实验教学是生物学教学的基本形式之一,图甲是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段,请你仔细回忆自己做该实验的情景,并按要求回答下列问题:
(1)甲图是制作该临时装片的几个重要步骤,正确的顺序为:__(填序号).
(2)甲图中环节④滴加的液体是__.
(3)在显微镜下看到的洋葱表皮细胞,更接近乙图__(填字母).
(4)实验中撕取的一块洋葱表皮,在植物体的结构层次上属于__.
(5)若要改变显微镜下图A的亮度,可以通过调节__和_来完成.
(6)如图B所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是__.
请用直线将左右两侧的内容进行合理连线
如图所示为两种细胞的结构示意图,请判断下列说法是否正确
1.组成动物体结构和功能的基本单位是乙图.__
2.能控制物质进出细胞的结构是a.__
3.细胞的控制中心是f.__
4.两种细胞共有的能量转化器是g.__
5.洋葱内表皮的细胞结构和图甲一样.__
下列关于单细胞生物的叙述中错误的是( )
A. 需要营养物质 B. 能进行呼吸
C. 能够对外界刺激作出反应 D. 不能独立生活
漳州有丰富的农作物品种,如甘蔗、菠萝等.人们主要食用的上述植物的部位依次属于( )
A. 生殖器官、营养器官 B. 生殖器官、生殖器官
C. 营养器官、生殖器官 D. 生殖器官、营养器官
棉花植物生长到一定阶段,需要将其顶芽掐掉,以促进侧枝的生长发育,植物却不能继续长高,主要原因是破坏了植物顶部的( )
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织