生活在加勒比海的火烈鸟，喙、翅边缘和腿都是鲜红色的，而捕到的火烈鸟经人工饲养繁殖的后代没有鲜红色．但如果在饲料中加入火烈鸟在野外常吃的红色藻，红颜色就会出现．火烈鸟的眼是橙色的，即使不吃红色藻，眼的颜色仍然是橙色的．请分析回答：
（1）火烈鸟食用红色藻，身体的有关部位就呈红色，不食用红色藻则不呈红色．这种性状的变化是由__引起的，属于__．
（2）火烈鸟的眼色不会因食用红色藻而发生变化．这说明火烈鸟的眼色是由__控制的．
嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实香甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（1）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由__改变引起的．
（2）通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于__（有性/无性）生殖．
同一株红叶桃植株上开出了不同颜色的花朵，体现了生物的变异现象．__
锵鱼是世界上品种非常稀少的观赏鱼类，在鱼类交易市场上需求量很大，产量却一直上不去，据报道，厦门产的锵鱼卵搭乘“神舟七号”载人航天飞船遨游太空，返回地面后在受精卵、鱼苗的成活率、休眠卵的储藏率、苗种的抗病率等方面都得到了很大提升。锵鱼卵的这种变异属于_____（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，原因是太空的高能辐射等改变了卵的________。
某同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了如图所示的探究活动．
步骤一：将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；
步骤二：将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录．
（1）提出问题：__？作出假设：水分对蚯蚓有影响，蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中．
（2）重复步骤一和二几次，目的是为了__；
（3）根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的__．
（4）实验分析：本实验的变量为__．像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__实验．
（5）若该同学的实验结果为__，则假设成立．
图1是某温带草原生态系统食物网的一部分．请据图回答．
（1）该生态系统的生产者是__，各种动物直接或间接以它为食．
（2）图1中食物网有__条食物链．写出食物网中最长的食物链：__．
（3）鹰和蛇之间既有__关系又有__关系．
（4）若人们在草原上大量使用农药，那么该食物网中有毒物质积累最多的生物是__；若人们大量捕捉蛇，那么该温带草原生态系统的稳定性可能会遭到破坏，说明生态系统的__能力是有一定限度的．
（5）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为图2中的__图．
