如图表示各种生物在物质循环中的作用,请据图回答:
(1)图中过程B代表植物、动物通过__作用释放二氧化碳.过程C代表绿色植物吸收二氧化碳用于__作用.
(2)图中[1]是指__,完成A的这一过程体现了它们在生态系统中扮演的角色是__.
(3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系.例如,动物能够帮助植物__,使这些植物顺利地繁殖后代;动物能够帮助植物传播__,有利于扩大植物的分布范围.
下列是我们熟悉的动物的图片,请根据这些动物的相关知识答题:
(1)A是一种农业害虫.它的体表有__,起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发.
(2)B生活中水中,靠__来协助游泳.呼吸器官是__,其里面有丰富的___,可以进行气体交换.
(3)C幼体生活中水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用__呼吸,皮肤可辅助呼吸.
(4)D胸部有很突出的龙骨突;__发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作;还有许多与肺相连的__,可辅助呼吸.
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是__;属于恒温动物的是__.(填字母)
如图是人的屈肘、伸肘示意图,请结合自己的运动回答问题:
(1)当你将一块饼干送入嘴里时,[]_收缩,[]__舒张.
(2)当你手提一桶水时,[①]和[②]均处于__状态.
(3)他们展示健美身材时,他们在表演时身上一块块隆起的是[③]__,可收缩,而[④]__不具有收缩特性.
(4)[①]和[②]能相互配合、共同完成动作需要__的控制和调节.
如图是关节模式图,据图回答下列问题:
(1)当我们做运动时,[]__中的滑液能减少两骨之间的摩擦,[]__可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[]__.
(2)哺乳动物的运动系统是由__、__和__组成;当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动__围绕__活动,于是躯体就会产生运动.
取一条活蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手指摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙,蚯蚓体壁可以分泌__,使体表保持湿润;
(2)蚯蚓的运动靠__和__的配合作用完成的;
(3)蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度__(快或慢).
请将下列动物与其对应的分类相关联并填入题后横线上.
A.__ B.__ C.__ D.__ E.__.