在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题，如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（ ）
A. 草地、裸地、灌丛的湿度差异
B. 草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同
C. 该处一天内的湿度变化
D. 无对照，不能说明任何问题
某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
花盆
| 阳光
| 温度
| 水
|
A
| 向阳
| 20℃
| 充足
|
B
| 暗室
| 30℃
| 充足
|
上述实验设计存在错误，正确的改正措施是（ ）
A. 两个花盆应该都放在向阳的地方
B. 两个花盆应该都放在暗室里
C. 两个花盆应该放在同一温度的环境中
D. 两个花盆浇的水不应该同样充足
为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
人类基因组计划建立的基础是（ ）
A. DNA分子双螺旋结构的发现 B. 达尔文的生物进化观点
C. 林奈对生物的描述与分类 D. 哈维与血液循环的发现
（2017•盐城）下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C. 物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性
D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为（ ）
A. 生态因素 B. 生物因素
C. 非生物因素 D. 自然因素
