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下列有关人的结构层次的排序,正确的是 A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③...

下列有关人的结构层次的排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→②    B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→①→③→⑤    D. ②→①→④→③→⑤

 

C 【解析】试题分析:由图可知:①表示器官,②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体。细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由系统构成完整的人体,因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→②→①→③→⑤。
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考点分析:
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各种栖息地有不同的特征是由什么决定的(  )

A. 土壤类型    B. 温度    C. 湿度    D. 以上三项均是

 

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下列现象中的物体属于生物的是(  )

A. 机器人弹钢琴    B. 火山爆发时岩浆喷出

C. 钟乳石在慢慢长大    D. 馒头上长出白毛

 

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草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物(  )

A. 具有遗传变异的特性    B. 能对外界刺激作出反应

C. 能适应环境并影响环境    D. 具有生长和繁殖的特性

 

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某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多.为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.

(1)分析并作出假设:

水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成__,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:__

(2)制定并实施计划:

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水.

②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要__,放置在相同的生活环境中.

③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯__

(3)分析实验现象,得出结论:

一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:__

 

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图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:

(1)植物细胞示意图是_________图,你的判断依据是该细胞有___________。(任写一项)

(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是__________,⑥的名称是___________

(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是______

A.经常喝牛奶      B.细胞的分裂和生长     C.参加体育锻炼    D.父母的养育

 

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试题属性

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