下列关于如图的说法,错误的是( )
A. 这朵花的主要部分是花蕊
B. [4]花粉管内只有1枚精子
C. [6]受精后形成受精卵,未来发育成种子中的胚
D. [2]由子房壁和胚珠组成,将来发育成植物果实
被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中
A.胚珠 B.花粉管 C.子房壁 D.柱头
某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:
(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造有机物”,我进行了如图所示的实验操作:
①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置_____,这样设置后,该实验中的变量是_____.
②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有_____.
③把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片,放在显微镜下进行观察,叶肉细胞中变成蓝色的结构是_____.
(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多_____.
(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个_____决定的.
如图所示是某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,据图回答:
(1)本探究实验中_____号种子能萌发.
(2)5号种子在什么环境条件下有可能萌发?_____
(3)当2号和1号作对照时,变量为_____,2号和5号作对照时,变量为_____.
如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.
(1)如图,代表动物细胞的是_____图.
(2)甲图中①所示结构是_____,其中的细胞液溶解着多种物质.
(3)甲图中⑥所示结构是_____,对细胞起保护和支持作用.
(4)植物、动物细胞都具有的结构是②_____、③细胞质、④_____、⑤细胞膜.
如图是某草原生态系统中部分成分之间关系的示意图;请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,该图中的绿色植物属于_____,蛇、鼠、鹰等动物属于_____.当雨量充沛,气候适宜时,草生长十分繁茂,鼠的数量短期内会减少,经过一段时间后,又会达到相对稳定的状态,这是由于生态系统具有一定的_____能力.
(2)图中的①和②代表的生理过程分别是_____、_____.