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下列属于有性生殖的是( ) A. 柳树枝条扦插长成植株 B. 胡萝卜根尖细胞培养...

下列属于有性生殖的是(  )

A. 柳树枝条扦插长成植株    B. 胡萝卜根尖细胞培养成幼苗

C. 毛桃树枝上嫁接水蜜桃    D. 大豆种子发育成幼苗

 

D 【解析】试题分析:柳树枝条扦插长成植株、胡萝卜根尖细胞培养成幼苗、毛桃树枝上嫁接水蜜桃,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不是有性生殖,ABC错误;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此大豆种子发育成幼苗属于有性生殖,D正确。
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考点分析:
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17世纪,意大利曾发生过一件轰动欧洲的怪事,弗洛伦萨有一棵橘树,所结的果实一半是橘子,一半是柠檬,当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释,通过学习我们知道,人们使用的繁殖技术叫做(   )

A. 压条    B. 扦插    C. 播种    D. 嫁接

 

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油菜地里常有蜜蜂飞,而小麦地里却没有蜜蜂去,原因是(   )

A. 油菜花是虫媒花,小麦花是风媒花

B. 油菜花是虫媒花,小麦花是自花传粉

C. 油菜花是单性花,小麦花是两性花

D. 油菜花是两性花,小麦花是虫媒花

 

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下列关于如图的说法,错误的是(  )

A. 这朵花的主要部分是花蕊

B. [4]花粉管内只有1枚精子

C. [6]受精后形成受精卵,未来发育成种子中的胚

D. [2]由子房壁和胚珠组成,将来发育成植物果实

 

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被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中

A胚珠           B花粉管          C子房壁           D柱头

 

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某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:

(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造有机物”,我进行了如图所示的实验操作:

①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置_____,这样设置后,该实验中的变量是_____

②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有_____

③把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片,放在显微镜下进行观察,叶肉细胞中变成蓝色的结构是_____

(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多_____

(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个_____决定的.

 

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