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蚯蚓是人类的好朋友,如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据...

蚯蚓是人类的好朋友如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构请据图回答

1蚯蚓的身体由许多[ ]    构成这使它的躯体运动灵活。

2请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端              。并说出你的判断理由       

3用手指触摸蚯蚓身体腹面处会有      的感觉这是摸到了      它具有        的功能。

4在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表这样做是为了               

5实验结束后应该如何处理蚯蚓               

 

(1)1;体节; (2)前端;环带靠近身体前端; (3)粗糙不平;刚毛;协助运动; (4)维持其正常的呼吸; (5)放回大自然。 【解析】 试题分析:(1)蚯蚓身体细长约由100多个2体节组成,这使它的躯体运动灵活,属于环节动物。 (2)蚯蚓身体细长,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近约13个体节,后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的是前端。 (3)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。 (4)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,在实验过程中,用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。 (5)实验结束后,你应该把蚯蚓放回大自然。
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考点分析:
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?__

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?__

(3)蚯蚓的呼吸依靠__来完成.

(4)在本实验中设置甲瓶的作用是__

 

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下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题。

①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。

②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。

③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。

(1)三个谜语的谜底所指的动物分别是______ 

(2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是__(写谜语编号),这些动物中属于哺乳动物的是__(写谜语编号)。

 

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如图分别是腔肠动物中的水螅和扁形动物中的涡虫.

(1)水螅和涡虫有许多相似之处;都有口__(填“有”或“无”)肛门.都生活在__,并且都属__(填“脊椎”或“无脊椎”)动物.

(2)但两者体型明显不同,即水螅呈__对称,而涡虫呈__对称.扇形动物的这种体型决定了它们具有较__(填“强”或“弱”)的运动能力.

 

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青蛙是变温动物的主要原因是(  

A.皮肤裸露

B.体表无羽毛等保温结构

C.食量小,体温不恒定

D.血的输氧能力低

 

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家鸽飞行时呼吸的特点是(  )

A. 肺和气囊都能进行气体交换

B. 吸气时,肺内进行气体交换

C. 呼气时,肺内进行气体交换

D. 呼气和吸气时,肺内都进行气体交换

 

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