下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（ ）
A. 抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除
B. 当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质
C. 一种抗体可针对多种抗原作用
D. 当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力
下面是小宇同学学习《生物学》后，用下面左图表示相关概念的包含关系，请你想一想，下表中内容与左图相符的一组是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 生物进化 | 化石 | 同源器官 | 细胞色素 |
B | 种子植物 | 被子植物 | 裸子植物 | 红豆杉 |
C | 消化系统 | 消化道 | 消化腺 | 胰岛 |
D | 有性生殖 | 营养繁殖 | 嫁接 | 组织培养 |
A. A B. B C. C D. D
根据达尔文进化学说判断，下列叙述正确的是
A. 北极狐体色为白色，是定向变异的结果
B. 野兔的保护色，是长期自然选择的结果
C. 枯叶蝶体形酷似枯叶，是人工选择的结果
D. 有翅昆虫中出现无翅的变异，都不利于适应环境
用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是（ ）
A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体
C. 基因、DNA、染色体 D. 染色体、DNA、基因
下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为
C. 一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
D. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系
