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下表中有关生物的特征与实例的搭配不当的是 ( ) 生物的特征 实例 A 生物的生...

下表中有关生物的特征与实例的搭配不当的是    (  )

 

生物的特征

实例

A

生物的生活需要营养

兔吃草,猫吃老鼠

B

生物能进行呼吸

庄稼需要浇水,施肥

C

生物需要排出体内废物

人体排尿

D

生物能对外界刺激作出反应

含羞草受到触碰时叶片合拢

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

B 【解析】试题分析:A项兔吃草、猫吃老鼠;说明生物生活需要营养,能搭配。 B项的浇水、施肥都是给庄稼提供营养;B项是不搭配。 C项人体排尿是排出代谢的废物;能搭配。 D项含羞草受到触碰时叶片合拢,是生物体对外界环境作出的反应。 故A、C、D不符合题意;B符合题意,故选B。
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考点分析:
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下列体现生物学重要思想的叙述中,错误的是(   )

A. 除病毒外,生物都是由细胞构成的

B. 生物体的形态结构与功能是相适应的

C. 生物能适应环境同时也能破坏环境

D. 遗传和变异对生物的进化都具有重要意义

 

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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是 (    )

A. 用碘液检验是否含有淀粉    B. 用显微镜观察大豆种子的结构

C. 用澄清石灰水检验是否有氧气    D. 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

 

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人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A.B两处填入恰当的词:AB___________

(2)产生精子的器官是________________;B的形成发生在___________ 内。胎儿是在母体的________中发育,并通过________从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。

(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是_________(多选)

A.与父母交流沟通            

B.向生物老师请教

C.焦虑不安、苦闷,不让人知道

D.集中精力学习,不去理他

 

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下图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:

(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[  ]________(括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[  ]_________壁厚,肌肉收缩更有力。

(2)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有_________,心室与动脉之间有_________,四肢的静脉中还具有_________

(3)在肺循环过程中,当血液流经[  ]__________时,血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。

 

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下图示消化系统的组成,据图回答:

 

(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。

(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③]__________、[④]__________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________,消化吸收的主要器官是[⑥]__________

 

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试题属性

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