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如图为某一家庭白化病的发生情况,请据图回答下列问题. (1)①②的肤色正常,其子...

如图为某一家庭白化病的发生情况,请据图回答下列问题.

(1)①②的肤色正常,其子女中③④均为正常,此现象称为_____,而⑤为白化病,此现象称为_____.白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因,这说明基因与性状的关系是_____

(2)如果检测证实⑥号个体不携带白化病致病基因,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____;如果⑥号个体携带白化病致病基因,则子代⑦患白化病的几率是_____

(3)图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为_____,④号个体的基因组成是_____.(用B和b来表示)

(4)根据我国《婚姻法》规定,③和⑥虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是_____

(5)③为表现正常且携带致病基因的概率为_____,用遗传图解表示为:_____

 

遗传 变异 基因控制性状 0 50% Bb、Bb BB或Bb 近亲结婚后代患隐性遗传病的几率(机会)增大 2/3 【解析】试题分析:当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,表现出隐性基因控制的性状。 (1)亲子代之间的在性状上相似性叫遗传,亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异,所以①②的肤色正常,其子女中③④均为正常此现象称为遗传;而⑤为白化病,此现象称为变异;人类白化病是由b基因控制的隐性遗传病,当基因组成是bb时表现出白化病,当基因组成是BB或Bb,表现为正常,由此说明生物的性状是由基因控制的;(2)⑥不带致病基因,即其基因型是BB,其生殖细胞只有B型的,⑤bb的生殖细胞只有b型的,则其后代都是Bb型的,即都正常,患病的几率为0,如果⑥号个体携带白化病致病基因,则子代⑦患白化病的几率是50%;(3)图示可知,一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,说明夫妇双方控制肤色的基因组成中除含有一个正常基因B外,还都含有一个隐性致病基因b,即该夫妇控制肤色的基因组成是Bb,则其后代中正常个体的基因组成是BB或Bb,如图所示: (4)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加,因此,③和⑥虽然表现正常,但不能结婚;(5)根据(3)解答过程可知:③b为致病基因,其中携带者Bb的概率为2/3,,如图:
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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:

(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为_____

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:

①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是_____

②亲代果蝇的基因组成是_____,子代长翅果蝇的基因组成是_____

③基因是有遗传效应的_____片段,位于染色体上,亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代.

(4)果蝇的发育是_____,其发育过程是_____(用文字和箭头表示).

(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是_____共同作用的结果.

 

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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)丙和丁所代表的两种生物发育的起点都是_____

(2)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有_____(填字母).

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(3)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖.用种子繁殖的后代具有_____特性.

(4)图甲中的M表示的发育过程称为_____,青蛙的成体用_____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.

(5)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_____(用字母和箭头表示).那么,B表示_____.为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[_____]_____时期.

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(7)丁图中胎儿通过_____(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

 

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A.     B.

C.     D.

 

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A. 控制传染源和切断传播途径

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C. 保护易感人群和切断传播途径

D. 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群

 

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