根据下图,回答问题。
①实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗外一昼夜,目的是______________________。
②针对甲、乙两装置,除了唯一变量不同外,其余均相同,该变量是___________。
③光照几小时后,分别取甲、乙、丙相同装置、相同大小一片叶子,放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中___________溶解到酒精中。清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是___________叶。
④对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论___________;甲、丙两实验现象,可得出结论______________________。
⑤受该实验启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应提供的条件是____________________________________________(答一条即可)。
根据下图,回答问题。
① 图中A、B、C分别为植物不同生理过程,那么,___________过程能降低大气中二氧化碳含量,___________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
② 根据示意图,你认为改善空气质量的根本措施是____________________________。
在秧苗→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中,有毒物质积累最多的是___________,其___________沿着食物链食物网流动,若该生态系统遭到破坏,影响生态平衡,说明生态系统具有___________能力。
A—D示意图为植物体不同结构层次,据图回答问题:
① A细胞通过__________、__________形成B,其中使细胞数目增多的是___________。
② 在A中,动、植物细胞共有的能量转换器是___________
③ 从植物体的结构层次来看,花、果实、种子为植物体的___________器官。
④ 完成传粉受精后,胚珠形成___________,我们吃的大米来自于水稻种子的___________中。
⑤ 植物生长所需要的水分、无机盐,主要通过根毛区的______________________运输,叶制造的___________通过筛管运输到个部位。
⑥ 叶片蒸腾作用提高空气湿度,降低空气温度,说明生物能___________________环境。
⑦ 我们要提倡低碳生活,减少CO2排放量,请列举一种低碳生活方式____________________________。
下列说法正确的是
A. 在制作并观察“动植物细胞临时装片”实验时,为在视野中看到较多的细胞,可转动转化器用较大倍数的物镜
B. 观察动植物细胞结构时,他们都由细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体组成
C. 植物体的构成由小到大顺序为:细胞、组织、器官、系统、植物体
D. 裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代
学校生物兴趣小组观察了菜豆种子和玉米种子结构,所得结论不正确的是
A. 菜豆种子有两片子叶 B. 玉米种子无胚乳
C. 两者都有种皮和胚 D. 玉米种子含有淀粉