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生物分类单位中__________是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切...

生物分类单位中__________是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大,包含物种越___________,物种间的相似程度越_______,共同特征越_______,亲缘关系越____________;分类单位越小,包含物种越____,而共同特征越_________

 

种 多 少 少 远 少 多 【解析】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是生物分类的基本单位,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。  
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考点分析:
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生物多样性的内涵:___________________(即物种多样性),_________  ,_________________

 

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生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护______________。保护生物多样性最为有效的措施是 ____________________ 。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。

 

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我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、________________________________ 植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“__________故乡”。

 

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被称为微生物学之父的法国科学家设计了著名的鹅颈瓶实验,如图所示。
 

(1)设计这个实验的科学家是__________

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是________________________

(3)将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质的方法______________________________

(4)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的________

A.巴氏消毒法    B.腌制法     C.脱水法

(5)在生态系统中,大多数细菌和真菌作为__________参与物质循环。

 

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如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:

(1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。

(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________,只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。

(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母);夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________

 

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