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在清晨或雨后的菜地里,常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?生...

在清晨或雨后的菜地里,常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题,开展探究。

(1)在探究活动中,除______不同外,其他饲养条件都应保持相同且适宜。

(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应放在鞋盒的______。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_________

(3)小组用一只蜗牛开展探究,这种做法的错误之处是没有设置________

(4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题:_____________________________________________________?

 

菜叶 中央 相同 对照 蜗牛适于生活在阴湿的环境中吗 【解析】一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 (1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。因此对于此题中蜗牛来说,在研究活动中,除菜叶不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜。 (2)根据对照实验中变量唯一的原则,在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的中央。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致。 (3)探究性实验必须设置重复组,小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置对照组。 (4)此题属于设计实验探究的问题创设,根据蜗牛的生活习性,可以再提出一个探究的问题:比如研究蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境?研究蜗牛喜欢向上爬还是向前爬?研究蜗牛会怕尖尖的东西吗?蜗牛是一个小动物,它要不要呼吸、繁殖后代?它是怎样进行呼吸的?怎样繁殖后代的?蜗牛有多少种?  
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考点分析:
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图是草履虫的形态结构示意图,请分析回答问题。

(1)草履虫靠[    ]________的摆动在水中螺旋前进。

(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[  ]____进行。

(3)草履虫通过[  ]______可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内,形成[  ]_________

(4)草履虫不能消化的食物残渣由[  ]______排出体外。

(5)草履虫体内多余的水和废物可通过[   ]_____和[  ]______收集并排出到体外。

 

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如图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图分析回答问题。

(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是________,通过①②_________过程才能使细胞数目不断增多。

(2)③表示的变化,在生物学上称为___________,在这个过程中,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了不同的________

(3)E→F→G过程对应的技术,在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的_________中含有主要遗传信息,克隆羊与此类似,其遗传物质也来自供核细胞的__________

(4)D阶段的结构可以有机地结合形成________,从而构成植物体。

 

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考考你的实验操作能力:显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。“工欲善其事,必先利其器”,你会使用显微镜吗?请填空。

(1)欲使显微镜亮度增强,应调节的部件是_______________

(2)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,你会发现视野亮度______,细胞的数目_______

(3)在观察过程中,如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,那么你判定污点可能是在_______上。

(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是______

(5)如果显微镜视野中的物像偏在右上方,为移至视野中央,解决的办法应是将载玻片向_______移动。

(6)使用显微镜过程中,如遇镜头很脏,应用_________擦拭干净。

 

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下图单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是( )

A. (1)(2)    B. (3)(4)    C. (4)(5)    D. (2)(5)

 

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如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )

A. ②是细胞的控制中心

B. ④可把光能转变为化学能

C. ⑤对细胞起保护和支持作用

D. ⑥能控制物质进出细胞

 

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