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图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据...

图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。 

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。 

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

 

C分生 D伸长 分生 1幼叶 2芽轴 A成熟(或根毛) 导管 筛管 统一 【解析】试题分析:图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基,据此答题。 (1)B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方, 根的长度能够不断增加,是因为C分生区的细胞不断分裂,使细胞数目增加,以及B伸长区的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大,分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,枝芽的结构和作用如图所示: 可见,枝芽可以发育成茎和叶,其中幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎;芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构;(2)A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,导管输导水分和无机盐,筛管输导有机物;(3)植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体。
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考点分析:
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下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:

(1)A图表示一个__细胞,B图表示一个__细胞.

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的__(填标号)

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的__(填标号)

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的__可以将农药阻挡在细胞外.

 

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观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2________;4________   

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:________(填代号)它的功能是:________   

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为______   

(4)菜豆种子的________在种子萌发时提供的营养.

 

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下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )

A. 蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量

B. 植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土

C. 蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输

D. 蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输

 

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某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是(  )

A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象

B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了

C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能

D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了

 

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把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现   

A试管内壁越来越干燥             B种子被烤熟了

C在试管的内壁出现小水珠         D试管内没有任何变化

 

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