某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题,请回答:
(1)图中C、D代表的消化器官分别是____________。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是______。
(3)淀粉在消化道中最终被消化,需要的消化液是_________________。
(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收;______________________可以直接被人体吸收。
(5)某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如表所示实验,下列分析不科学的是______。
A.实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中
B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D.试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中 A~G 表示具体生理过程。请据图回答:
(1)经过A过程,其中的 到达组织细胞被利用。
(2)经过B过程,食物中的蛋白质最终被分解成 ,由消化道吸收。
(3)过程D的放大图像中气体②穿过 层细胞,进入血液,与 结合。
(4)经过E过程形成尿液,若尿液检测发现有红细胞和蛋白质,则最有可能是肾脏的 发生了病变。如果尿液中含有大量的葡萄糖,则最可能是 分泌不足所致。
(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的 系统。图中体现的人体排泄方式有 种。
有一大面积烧伤的病人,烧伤面有大量体液渗出,需要输血。在输血时应该给他输入( )
A. 全血 B. 血浆 C. 血小板 D. 浓缩的红细胞悬液
血液流经下列哪些器官后,代谢废物会减少( )
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤
⑧膀胱
A. ③④⑥ B. ④⑥⑦
C. ①③⑧ D. ⑥⑦⑧
夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时,设计了如下图所示的实验。他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置中10分钟,取出冷却后,向每支试管中滴入碘液。要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响,应比较哪两支试管?
A. 甲和乙 B. 乙和丙
C. 丙和丁 D. 乙和丁
神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图所示)。下列叙述正确的是( )
A. ②是胞体,④是树突
B. 该图可表示一个完整的反射弧
C. 神经冲动只能由③传导
D. 神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋