下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答:
(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
a |
|
|
| 贮存能量 |
c |
| 有光、无光都可 |
|
|
_________________
某兴趣小组为研究植物的生理作用,想利用下图中的实验装置(M、N为两个阀门开关,甲、乙、丙为三个可相互连通的密闭透明玻璃瓶)进行系列实验,请分析回答:
(1)若将整个装置放在光照环境中,打开阀门M、N,并在甲瓶的漏斗处倒入适量清水,则一段时间后甲瓶内种子的有机物含量会______________;乙瓶中水仙进行光合作用的速率会______________。
(2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气、二氧化碳的浓度变化分别是________、________。
为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如下表,请回答下列问题。
广口瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | |
步 骤 | 1 | 装入等量煮沸后冷却的清水(煮沸可降低水中气体含量) | ||
2 | 滴入等量的BTB溶液 | |||
3 | 不通入二氧化碳 | 通入二氧化碳1分钟 | ||
4 | 分别放入相同的金鱼藻 | |||
5 | 强光照射40分钟 | 弱光照射40分钟 | ||
实验 结果 | 水体 颜色 | ? | 蓝色 | 黄色 |
气泡 | 无气泡 | 气泡多 | 气泡少 |
注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称;BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色。
(1)实验前,金鱼藻__(填“需要”或“不需要”)暗处理。
(2)实验结果中1号瓶的水体颜色应为__,2号瓶气泡的主要成分是__。
(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因:__。
(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:__。
探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
(1)甲图所示是验证绿叶在光下制造有机物实验过程中的______步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是________。
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照?_________________。绿叶制造淀粉过程中能量的转变是__________________。
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ]________围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有____________。
(4)植物的蒸腾作用能够带动水分______________,根吸收的________也随着水分运输,给叶片源源不断地输送养料。
二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )
A. 装置b中气泡内的气体是氧气
B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体
D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
下列日常现象中,与呼吸作用无关的是 ( )
A. 低温保鲜 B. 定期松土
C. 地窖保存 D. 合理密植
