如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的物质位于细胞的（ ）中
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质
下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是 （ ）
① 人体 ② 组织 ③ 细胞 ④ 系统 ⑤ 器官
A. ③→②→⑤→④→① B. ①→②→③→④→⑤
C. ③→⑤→②→④→① D. ①→②→⑤→④→③
水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（ ）
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ）
A. 目镜 B. 物镜 C. 载物台 D. 镜筒
学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
（1）我的调查目的是： _______________________________________。
（2）我的调查对象有：_____________________________________________。
（3）我的调查范围在：_________________________________________________。
（4）我设计的调查表是：____________
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？_______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，再作出假设吧_____________________________________
（3）设计实验方案：
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置___________实验
B.把甲放在_______下，乙放在 __________处培养。
C.本实验的变量是______。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽________绿，乙中的黄豆芽_______绿。（填“变” 或“不变”）
（5）该实验的结论是：叶绿素的形成需要_______
