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以下有关“馒头在口腔中的变化”实验的说法,错误的是( ) A. 实验的目的是为了...

以下有关“馒头在口腔中的变化”实验的说法,错误的是(  )

A. 实验的目的是为了证明唾液淀粉酶能消化淀粉

B. 唾液淀粉酶活性最佳温度应在37℃左右

C. 馒头在口腔中会变甜是因为馒头本身自带甜味

D. 做该实验时,必须要设置一个对照组

 

C 【解析】1号试管中唾液将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,所以该实验可证明,唾液能消化淀粉,A正确; 唾液淀粉酶在37℃时消化能力最强,因此要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右,B正确;馒头在口腔中会变甜是因为唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,C错误;生物探究性试验是对照试验,因此该实验必须要设置一个对照组,D正确。  
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考点分析:
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验证“绿叶在光下制造有机物”实验中,把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜,目的是(  )

A. 验证光合作用需要光    B. 让叶片积累淀粉

C. 使叶中的淀粉运走耗尽    D. 便于对照

 

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小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是(  

A. 低温、室温    B. 高温、室温    C. 高温、低温    D. 高温、室温、低温

 

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研究植物的向性时,小金设计了如图实验:在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间.将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1﹣2天.观察种子芽和根的生长变化情况.下列关于该实验的分析正确的是( )

A. 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性

B. 用浸泡过的蚕豆种子做实验,有利于蚕豆种子的萌发

C. 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论

D. 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长

 

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为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照),设置了甲与乙一组对照实验。在A~D四幅坐标图中,能正确表达实验结果的是(    )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是

A. 将种子淹没在水中    B. 在黑暗中进行实验

C. 保持种子的生命力    D. 严格控制无氧条件

 

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