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如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮...

如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示(   )

 

A. 子房、受精卵、果皮、胚    B. 子房、胚珠、果皮、种子

C. 胚珠、受精卵、种子、胚    D. 子房、受精卵、果皮、种子

 

B 【解析】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下: 可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。  
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考点分析:
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图是花的基本结构,有关叙述不正确的是(  )

A. 从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于器官

B. 图中①⑤⑥组成雌蕊,②③组成雄蕊

C. 图中⑥在传粉、受精后发育成种子

D. 花粉从②传到①的过程叫做自花传粉

 

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豌豆种子的萌发过程如图所示,下列相关叙述正确的是

A. 豌豆种子由子房发育而来

B. 图中的4个阶段都能进行光合作用

C. 第4阶段表现出的向地性属于感性运动

D. 有活力且完整的胚是种子萌发的自身条件

 

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生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:

(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和________等因素,它们为生物的生命活动提供必要的________和能量。

(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。

(3)生态系统中的动物和植物通过________关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着__________和物质循环。

(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的,而植物、动物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的____________能力。破坏生态系统稳定性的因素包括________因素和人为因素两类。

 

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如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。

(1)该生态系统的生产者是______,各种动物直接或间接以它为食。

(2)图中食物网有______条食物链。

(3)鹰和蛇之间既有______关系又有______关系。

(4)该食物网中有一种爬行动物,它的体表特征是______

(5)当该生态系统处于相对稳定状态时,食虫鸟和昆虫数量变化关系,最可能呈现为_____

 

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下图一是某生态系统物质循环示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图,请回答:

(1)在生物学上,把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为__________

(2)随着鼠的捕食过程,食物中的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。

(3)图一中生理过程_______(填图一中序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中。④由该生态系统组成成分中的________完成。

(4)图二中B对应图一中的生物是________

 

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试题属性

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