甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧。分析实验现象，能得出下列哪项结论？（ ）
A. 种子进行呼吸作用消耗氧气
B. 种子进行呼吸作用释放二氧化碳
C. 种子中有机物被分解，释放能量太少
D. 种子中有机物被分解，释放出大量水分
图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（ ）
A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、水、有机物、氧气
B. 若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳
C. 若为蒸腾作用示意图，则①②是氧气、水蒸气
D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
如图为某同学总结的光合作用公式．据图分析可知光合作用（ ）
二氧化碳+水
+氧气
A. 有光和无光时都能进行
B. 把简单的有机物转变成复杂的有机物
C. 原料是二氧化碳、水、光
D. 把光能转变成化学能储存在有机物里
下列农业生产措施或环境现象与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ）
A. 向蔬菜大棚中补充二氧化碳﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用
B. 合理密植、间作套种﹣﹣提高光合作用的效率
C. 大气中的二氧化碳和氧气含量相对比较平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
D. 植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环﹣﹣蒸腾作用增加了大气湿度
如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 光合作用的原料之一由④运输
B. 结构②和③都属于营养组织
C. 结构⑤的细胞中具有的能量转换器是线粒体和叶绿体
D. 制作叶的临时切片不需要染色
某同学用显微镜观察到了如图中的细胞，下列相关说法错误的是（ ）
A. 由此细胞构成的生物体结构层次有系统
B. 图中细胞分裂时，变化最明显的是细胞核
C. 对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上
D. 视野中如有污点，有可能在反光镜上
