如果用图表示各种概念问的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A. A B. B C. C D. D
下列四个成语所涉及的动物，均属于恒温动物的是
A. 【鹬】【蚌】相争 B. 【鸡】【犬】不宁
C. 【虎】头【蛇】尾 D. 【蛛】丝【马】迹
“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
张晓明去菜市场买青菜，看到一种蔬菜叫蒜黄，颜色呈黄白色。他很感兴趣，于是便问卖菜人是怎么培育这种蔬菜的?卖菜人告诉他，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的。回到家里，晓明迅速查阅资料得知：在黑暗中生长的植物，叶片中不含叶绿素，叶子呈黄白色。请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件。
实验材料：大蒜若干头，其他所需材料自选。
提出问题：______________________________________________________?
做出假设：______________________________________________________。
制定计划：实验中的变量是_________________________________________。
方法步骤：______________________________________________________。
预期实验结果：
实验组______________________________________________________
对照组______________________________________________________
实验结论：______________________________________________________
“食桃种其核，一年核生芽。二年长枝叶，三年桃有花。”你听过这首白居易的《种桃歌》吗?白居易借助桃树来抒发自己惆怅万千的悲伤之感，却也道出了桃树的生长与繁殖。
（1）诗中提到的芽发育形成新的枝叶，其实是源于芽中有_________组织。上图中的对应关系（写字母）是：①发育成_________，②发育成_________，③发育成_________。
（2）（请写数字）桃树根的生长过程中，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[__]，该部位的特点是生有大量根毛。根的生长一方面要靠[__]细胞的分裂时细胞数目增多，另一方面要靠[__]细胞体积的增大。请在图中圆圈内，对应写上符合该区细胞特点的代表字母。
（3）你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法，输液时用针头在枝干由上向下刺45度插入树木的_________组织，给植物输的液体中可能有_________这些物质，用以促进植物体的生长和成活。
生物课上，老师讲到：“黄豆含有丰富的蛋白质，还含一种叫大豆异黄酮的成分，能延迟细胞衰老，使皮肤保持弹性、养颜、减少骨丢失，促成骨生成、降血脂，还有就是减轻女性更年期综合症症状等。但豆类食品因为其中大量的蛋白质，在体内需要较长的时间消化，吃得太多可能引起肠胃不适；另外，豆类含有嘌呤，有痛风病的话不可以吃黄豆等豆类。”课后华华意犹未尽，开始在家里研究黄豆：
（1）首先，他把黄豆泡软后，解剖观察黄豆的结构，他知道在黄豆种子中（见上图），[ ]_________是新生植物体的幼体，黄豆种子的[ ]_________将来发育成[7]，黄豆种子的[ ]_________会发育成[8]，黄豆种子在发育过程中所需的营养主要来自[ ]_________。
（2）为了探究“黄豆萌发的环境条件”，华华做了如下实验：将3粒黄豆种子用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒的上、中、下处（如图所示），将装置置于温暖的环境。
a. 图示探究水分对种子萌发影响的一组对照实验是__________。
b. 华华的实验现象是：经过一段时间后只有②号种子萌发，说明了种子萌发的环境条件有__________；如果此实验现象是没有种子萌发，请你举出一条原因：______________________________。
（3）华华将萌发的2号种子栽种到土壤中后，他想画一张从种子萌发到长成植物体这一过程中有机物含量变化的曲线图，但忙于收拾整理实验用具，你不妨先试着画一下。
