分析回答下列问题：
2015年3月5日是全国第52“学雷锋日”为弘扬雷锋精神，我市开展了“生态公路，文明出行”为主题的活动．当天，志愿者到中山路清除公路上的垃圾，铲除非法张贴物，号召大家自觉遵守交通规则．请根据上述说明并结合所学生物学知识回答有关问题：
（1）当你行走在上下学路上，牢记走非机动车道，这一反射活动是在大脑皮层的控制下完成的，属于________ （填“简单”或“复杂”）反射．
（2）当你发现有人张贴非法宣传物时会跑上前制止．这些是由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着________ 中上下行的神经纤维传导到相关的神经中枢，再由传出神经传递到相应的肌肉来完成运动．
（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛时，要等到救护车过后再择机行走，这一过程中，救护车的“鸣笛声”剌激内耳________ 内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层相关的中枢形成听觉．
人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个统一的整体，如果自身调节功能失衡，人体正常的生理功能就会出现障碍。请回答下列有关问题：
（1）人吮吸反射的中枢位于脑干内，它是 集中的地方。象膝跳、吮吸这类反射属于 反射。
（2）进行自行车运动应佩戴头盔和护膝，因为脑内有许多控制人体重要生命活动的 需要保护，而由 组成的膝关节在该运动中容易损伤。
（3）正常情况下，各种神经冲动是沿着脊髓 内的神经纤维上、下传导。一患者脊髓某部位受伤，在遮眼状态下，医生用针刺其指尖，患者感觉痛但没有缩手，则受伤部位是 。
（4）激素是由 分泌的，它在人体内含量极少但作用很大，如胰岛素能调节 ，该激素分泌不足时人会患糖尿病。
一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后，手会立即缩回，以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏．试分析：
（1）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是________反射；看见蜜蜂躲避，是________反射；听见蜜蜂声躲避是________反射．
（2）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回，说明脊髓具有________功能，然后产生了痛觉，说明脊髓还有________功能．
按照神经冲动传递方向顺序，反射弧结构依次包括感受器→________→________ →传出神经→________。
请用非条件反射和条件反射的知识解释下列生活中的现象：
课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于________反射，该反射的神经中枢位于___________。这时，突然听到有人喊了一声“老师来了！”，教室里马上安静了下来，这属于_________反射，该反射的神经中枢位于__________。后一种反射活动还与人类特有的____________中枢有关。
根据你的生活经验回答问题：
（1）生物课堂上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受________ 的控制。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水，这种反应属于________ 反射，大脑皮层参与反射的神经中枢是________ 。
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了同学的一片掌声，在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是________ 。
（4）你与同桌合作成功地完成了膝跳反射实验，膝跳反射的神经中枢在________ 。这一反射属于________ 反射。
