学校生物兴趣小组的同学收集到了如图生物图片,请你按下列方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
(1)在生物分类等级中最基本的单位是_____。
(2)写出A~F中C、E所代表的的生物名称:C_____;E_____。
(3)图片中的_____属于我国珍稀动物,其特有的生殖发育特点是_____。
(4)在生物学分类上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,请说出这两组植物之间,_____共同特征多。
如图是一组微生物图片,请据图回答问题:
(1)以上生物中能产生青霉素的是_____(填字母代号)。
(2)做面包是离不开图中的D_____(填名称);它还可以在_____(填“有氧”或“无氧”)条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
(3)如图四种生物中,其中_____(填字母代号)在细胞结构上与其它三种生物不同,因为它的细胞内没有_____,是生物中的原始类型。
(4)如图中单细胞生物有_____(填字母代号)。
动物是人类的好朋友,请根据如图回答问题:
(1)①始终生活在水中,用_____呼吸。
(2)_____(填写序号)的体表有坚韧的外骨骼,除可以防止体内_____蒸发,还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
(3)④具有完善的呼吸系统,其身体内的_____与肺相通,使其飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换,大大提高了氧气的摄入能力。
(4)以上六种动物分为两大类:①②④⑤是一类,③⑥是一类,分类的依据是动物体内_____;若依据体温是否恒定进行分类,图中属于恒温动物的是_____(填写序号)。
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)C类植物没有根、茎、叶等器官分化,它属于_____植物。
(2)在人人都重视环境保护的今天,_____(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
(3)图中B代表的是_____植物,该类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的_____组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大,且我们现在使用的煤也是由古代的该类植物长期埋在地下形成的。
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但_____(填字母代号)类植物的种子外面有果皮包被,属于_____植物。
如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像,请据图回答问题:
(1)图一中正确的实验操作顺序是_____(填写字母)。
(2)图中D所滴的“水”是指_____。若此序列图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,则图中D所滴的“水”应为_____。
(3)为了使制作的临时装片更容易观察,图中F所滴加液体是_____,可以把细胞核内的染色体染成深色。
(4)图二中,同学在观察时,在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②,这个物像可是_____。这是图一中实验步骤_____(填写字母)出现失误造成的。
银杏是扬州市的市树之一,其学名为Ginkgobiloba,下列有关银杏的表述错误的是( )
A.银杏是该植物的俗名 B.学名是英文,用斜体字书写
C.“Ginkgo”表示银杏的属名 D.“biloba”表示银杏的种名