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如图,已知平行四边形ABCD, (1)试用三种方法将它分成面积相等的两部分。(保...

如图,已知平行四边形ABCD,

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(1)试用三种方法将它分成面积相等的两部分。(保留作图痕迹,不写作法)

(2)由上述方法,你能得到什么一般性的结论?

(3)解决问题:有兄弟俩分家时,原来共同承包的一块平行四边形田地ABCD,现要进行平均划分,由于在这块地里有一口井P,如图所示,为了兄弟俩都能方便使用这口井,兄弟俩在划分时犯难了,聪明的你能帮他们解决这个问题吗?(保留作图痕迹,不写作法)

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见解析 【解析】本题考查的是作图—应用与设计作图 (1)1、利用平行四边形的对角线;2、连接一组对边的中点;3、过平行四边形的对称中心作一条直线即可; (2)结论:过平行四边形对角线交点的任意一条直线都将平行四边形分成相等的两部分; (3)先找出平行四边形的对称中心,过中心和P作直线即可. (1)如图, (2)结论:过平行四边形对角线交点的任意一条直线都将平行四边形分成相等的两部分. (3)连接AC、BD相交于点O,过O、P作直线分别交AD、BC于E、F,则一人分四边形ABFE,另一人分四边形CDEF. 
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考点分析:
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如图所示,平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,AB=6ec8aac122bd4f6e,AO=2,OB=1。

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(1)AC,BD互相垂直吗?为什么?

(2)四边形ABCD是菱形吗?为什么?

(3)求四边形ABCD的面积。6ec8aac122bd4f6e

 

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我们发现,用不同的方式表示同一图形的面积可以解决线段长度之间关系的有关问题这种方法称为等面积法,这是一种重要的数学方法.请你用等面积法来探究下列两个问题:

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(1)如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,请你用它来验证勾股定理;

(2)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC= 4,BC=3,求CD的长度.

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,三角板ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=6,三角板绕直角顶点C逆时针旋转,当点A的对应点A/落在AB边的起始位置上时即停止转动,则点B转过的路径长为        .

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如图,圆锥的主视图是一个等边三角形,边长2,则这个圆锥的侧面积为        .(结果保留6ec8aac122bd4f6e

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