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观察下列各式及其验算过程:

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(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想满分5 manfen5.com的变形结果并进行验证;

(2)针对上述各式反映的规律,写出用满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com为任意自然数,且满分5 manfen5.com)表示的等式,并证明

 

(1); (2)  【解析】 试题分析:(1)仔细分析根据所给式子的变化特征即可得到结果; (2)根据根据所给式子的变化特征发现规律,再用含的等式表示即可. (1); (2)  考点:本题考查的是找规律-数的变化
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考点分析:
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已知函数y=(2m+1)x+m-3

(1)若函数图象经过原点,求m的值;

(2)若函数的图象平行直线y=3x-3,求m的值;

(3)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.

 

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为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客.门票定价为50元/人,非节假日打a折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即m人以下(含m人)的团队按原价售票;超过m人的团队,其中m人仍按原价售票,超过m人部分的游客打b折售票.设某旅游团人数为x人,非节假日购票款为满分5 manfen5.com(元),节假日购票款为满分5 manfen5.com(元).满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com与x之间的函数图象如图8所示.

(1)观察图象可知:a=         ;b=         ;m=        

(2)求满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com与x之间的函数关系式;

(3)某旅行社导游王娜于5月1日带A团,5月20日(非节假日)带B团都到该景区旅游,共付门票款1900元,A,B两个团队合计50人,求A,B两个团队各有多少人?

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如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD与Q,PQ=4,PE=1.

(1)求证:△ABE≌△CAD;

(2)求证:∠BPQ=60°;

(3)求AD的长.

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如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.

(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)在(1)中作出∠ABC的平分线BD后,求∠BDC的度数.

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为落实校园“阳光体育”工程,某校计划购买篮球和排球共20个.已知篮球每个80元,排球每个60元.设购买篮球x个,购买篮球和排球的总费用y元.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)如果要求篮球的个数不少于排球个数的3倍,应如何购买,才能使总费用最少?最少费用是多少元?

 

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