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(2005•包头)学校鼓励学生参加社会实践,小明和他的同学利用寒假一周时间对市公...

(2005•包头)学校鼓励学生参加社会实践,小明和他的同学利用寒假一周时间对市公交10路车起点站的一周乘车人次进行了统计,以每天800人次为准,超过的人次记为正数,不足的人次记为负数.记录一周情况如下:
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 
    50     400-50    300-100      377   430
(1)求该起点站在这一周内平均每天乘客的人次,并估计一下2005年6月份(30天)该起点站乘客的总人次;
(2)若将2005年6月份该起点站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五组,且每组的频率之比依次为1:2:1:3:3,请你说明这个月该起点站乘客人次的中位数能否落在某个小组内.
(1)先计算样本平均数,再估算总人数; (2)将每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五组,且每组的频率之比依次为1:2:1:3:3,即各组频率之比为1:2:1:3:3;进行分析可得. 【解析】 (1)=800+(50+400-50+300-100+377+430)=1001(人次) 故2005年6月份30天的乘客总人次为1001×30=30030(人次). (2)30次数据依次由小到大排列后中位数是第15个数据与第16个数据的平均数, 又因为第一、二、三小组的频数之和为12,第四小组的频数为9, 因此第15个和第16个数据均落在第四小组, 所以这组数的中位数就落在第四小组.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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