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（2005•济宁）如图，将半径为2cm的圆形纸板，沿着边长分别为16cm和12c...
（2005•济宁）如图，将半径为2cm的圆形纸板，沿着边长分别为16cm和12cm的矩形的外侧滚动一周并回到开始的位置，圆心所经过的路线长度是
cm（π≈3.14）．
考点分析：
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（2005•济宁）一个班共有44人，全部报名参加了学校组织的兴趣活动小组，参加数学兴趣活动小组的有38人，参加物理兴趣活动小组的有35人，则既参加数学兴趣活动小组又参加物理活动兴趣小组的有
人．
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（2005•济宁）如图，在直角坐标系中，第一次将△OAB变换成△OA
1B
1，第二次将△OA
1B
1变换成△OA
2B
2，第三次将△OA
2B
2变换成△OA
3B
3…
已知：A（1，3），A
1（2，3），A
2（4，3），A
3（8，3）；B（2，0），B
1（4，0），B
2（8，0），B
3（16，0）．观察每次变换前后的三角形有何变化，按照变换规律，第五次变换后得到的三角形A
5的坐标是
，B
5的坐标是
．
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（2005•济宁）结合生活中的实例，（1-15%）x可以解释为
．
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（2005•济宁）喜爱剪纸的小芳拿了几张正方形的纸如图1，沿虚线对折一次得图2，再对折一次得图3，然后用剪刀沿图4中不同位置的虚线剪去一个角，打开后的形状如图5，请将图4与图5中的相对应的图形用线段连接起来．
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（2005•济宁）已知y是x的反比例函数，当x=3时，y=8，则这个函数关系式为
．
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