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(2006•佛山)已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C作⊙O的切线与AB的延长线交于点D.若∠CAB=30°,AB=30,求BD的长.

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作辅助线,连接OC,根据已知条件,可知∠COD的度数和OC的长;在Rt△OCD中,根据三角函数,可将OD的长求出,进而可将BD的长求出. 【解析】 连接OC, ∵CD是⊙O的切线, ∴OC⊥CD,且OC=OA=OB=AB=15, ∵∠CAB=30°, ∴∠COD=2∠CAB=60°,即∠D=30°, ∴在Rt△OCD中,OD=2OC=30, ∴BD=OD-OB=15.
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考点分析:
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(2006•佛山)某初级中学为了解学生的身高状况,在1500名学生中抽取部分学生进行抽样统计,结果如下.
 组别 分组 频数 频率
 1 130.5~140.5 3 0.05
 2 140.5~150.5 m 0.15
 3 150.5~160.5 27 n
 4 160.5~170.5 18 0.30
 5 170.5~180.5 3 0.05
 合计   
请你根据上面的图表,解答下列问题:
(1)m=______,n=______
(2)补全频数分布直方图;
(3)指出“众数”、“中位数”各在哪一组?(不要求说明理由)

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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