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(2006•舟山)如图,长方体的面有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7...
(2006•舟山)如图,长方体的面有( )
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
考点分析:
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(2006•舟山)下列各数中是正整数的是( )
A.1
B.-2
C.0.3
D.
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(2006•浙江)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l
1经过点A(-2,0)和点B(0,
),直线l
2的函数表达式为y=-
x+
,l
1与l
2相交于点P.⊙C是一个动圆,圆心C在直线l
1上运动,设圆心C的横坐标是a.过点C作CM⊥x轴,垂足是点M.
(1)填空:直线l
1的函数表达式是______
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(2006•浙江)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=2
2-0
2,12=4
2-2
2,20=6
2-4
2,因此4,12,20都是“神秘数”
(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
(3)两个连续奇数的平方差(k取正数)是神秘数吗?为什么?
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(2007•黔东南州)如示意图,小华家(点A处)和公路(l)之间竖立着一块35m长且平行于公路的巨型广告牌(DE).广告牌挡住了小华的视线,请在图中画出视点A的盲区,并将盲区内的那段公路计为BC.一辆以60km/h匀速行驶的汽车经过公路段的时间是3s,已知广告牌和公路的距离是40m,求小华家到公路的距离.(精确到1m)
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(2006•浙江)要了解某地区八年级学生的身高情况从中随机抽取150名学生个身高作为一个样本,身高均在140cm~175cm之间(取整数厘米),整理后分成7组,会制频率分布直方图(不完整).根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)抽取的样本中,学生的身高的中位数在哪个小组;
(3)该地区共有3 000名八年级学生,估计其中身高不低于161cm的人数.
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